Se un problema è difficile, cercare di spiegarlo e di risolverlo gesticolando, aiuta. Lo dimostra una ricerca condotta su 176 bambini delle elementari da un gruppo di psicologi dell'Università di Chicago. A tutti i bambini è stato chiesto di risolvere alcuni problemi di aritmetica, ma ad alcuni è stata data l'opportunità di spiegare il procedimento illustrandolo anche con gesti, mentre ad altri è stato raccomandato di non gesticolare. Tutti i bimbi hanno fatto degli errori, ma quando poi hanno avuto la possibilità di correggersi, tra quanti sono arrivati alla soluzione otto su dieci erano gli "autorizzati a gesticolare". Questa e altre prove che hanno portato ad analoghi risultati sembrano dimostrare che i movimenti corporei non aiutano soltanto a esprimersi quando non si riesce a verbalizzare, ma anche a pensare meglio. Pare dunque che il solito «stai fermo! se no come fai a concentrarti...» non sia sempre del tutto appropriato.
Gesticola! E impari meglio
